幼兒期是人的社會性發展的重要時期，他們對社會、對自然、對周圍的一切都有著濃厚的興趣，喜歡親自去體驗社會、感受社會，從而在觀察力、想象力、求知欲和創造力等方面得到提高。著名教育學家陳鶴琴先生明確主張“把大自然、大社會作為出發點，使兒童在與自然、社會的直接接觸中，再親身實踐中獲取經驗和知識?！?